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武汉6位杰出教师参加会见

    10日,武汉6位受表彰代表刘晓红、谭玉敏、杨宗凯、马丹、张基广、张新亮(左起)在京接受长江日报记者采访

    长江日报驻京记者柯立 摄

    武汉援藏教师马丹:

    握住总书记的手,我说“扎西德勒”

    长江日报讯(驻京记者柯立 记者刘嘉 通讯员梁炜 邹永宁)9月10日,庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在人民大会堂隆重举行。

    6位武汉杰出教师光荣地参加表彰大会。他们分别是:武汉大学马克思主义学院党委书记谭玉敏作为“全国教育系统先进集体”代表,武汉旅游学校援藏教师马丹作为“全国模范教师”代表,武昌实验小学校长张基广作为“全国教育系统先进工作者”,华中师范大学教授杨宗凯作为“国家教学成果奖特等奖”获得者,华中科技大学副校长张新亮作为“国家教学成果奖一等奖”获得者,武汉六中副校长刘晓红作为“国家‘万人计划’教学名师”,他们光荣地受到党和国家领导人的接见。

    此次,武汉地区高校、武汉中小学、市属高校共有5个集体、31位个人获国家表彰。

    “全国模范教师” 

    武汉旅游学校马丹:

    非常荣幸能够和总书记握手,我还说了一句“扎西德勒”

    “当总书记推开门进来的时候,我非常激动,小心脏都快跳出来了。”回忆起见到习近平总书记的一幕,全国模范教师马丹依然心潮难平。

    “我站在第二排,非常荣幸能够和我们的习近平总书记握手,握手的同时还说了一句‘扎西德勒’。因为我从西藏过来,援藏已经3年多了,我很想把这句祝福送给习近平总书记和所有的老师。”

    马丹是武汉市旅游学校的一名优秀艺术教师,2016年8月,她在西藏山南一中担任音乐教师。教课之余,马丹融合现代时尚啦啦操与藏族传统舞蹈等表现形式,编排了别具一格的藏式啦啦操,并成立了雪域高原上第一支学生啦啦操队。在去年的全国啦啦操联赛总决赛上,马丹老师所带的24名学生分别摘得花球啦啦操项目冠军和街舞啦啦操项目亚军。

    马丹说,“这几天我正带领孩子们在郑州参加全国少数民族运动会。9号上午有个比赛,比赛一结束我就迅速赶到北京。”

    因为高海拔造成身体不适,马丹曾晕倒在宿舍里。但一想到孩子们纯真的笑容和学习的渴望,她就有了继续坚持下来的勇气,“再苦再累,缺氧不能缺精神。”谈到接下来的打算,马丹说,“想把援藏的事情继续坚持下去,让更多的藏族农牧民孩子走出大山,看到外面的世界。”

    (长江日报驻京记者柯立 记者施政)

    “全国教育系统先进集体”代表 

    武汉大学马克思主义学院谭玉敏:

    总书记的重托和期盼将激励学院全体师生砥砺前行

    “作为全国教育系统先进集体的代表,受到习近平总书记、李克强总理等党和国家领导人接见,倍感使命光荣,责任重大。”武汉大学马克思主义学院党委书记谭玉敏说,这次会上习近平总书记的重托和期盼将激励学院全体师生砥砺前行,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想的研究宣传和“三进”工作,继续建好国家重点马克思主义学院和“双一流”学科,坚持为党育人,为国育才,更好发挥思政课在立德树人中的引领作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大贡献,向中国共产党成立100周年献礼。

    今年48岁的谭玉敏是武汉大学马克思主义学院党委书记,她说,马克思主义与中国的发展同呼吸共命运,马克思主义的传播在武汉大学有着优良的传统,该校马克思主义学科的发展, 经李达、陶德麟、顾海良等几代学者竭力探索,才有今天武汉大学马克思主义研究全国重镇的地位。也取得一系列科研成果,如获得五个一工程奖的社会主义核心价值理论体系释讲、国内首部《马克思主义大辞典》等等。

    (长江日报记者杨佳峰  驻京记者柯立)

    “国家教学成果奖特等奖” 

    华中师范大学杨宗凯:

    得到总书记的接见,是鼓励和鞭策

    “得了这个奖非常高兴,参加习近平总书记的会见,也是对华中师范大学这么多年的教学改革和探索的肯定,更是鼓励和鞭策。”作为国家级教学成果特等奖“深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践”第一完成人,华中师范大学杨宗凯教授表示,这个荣誉是整个华中师范大学教学团队和管理团队努力的结果,他已第一时间给华中师范大学校长赵凌云发去了祝贺短信。

    虽然已调任西安电子科技大学校长,但杨宗凯对华中师范大学团队念念不忘。

    杨宗凯说,在信息化时代,创新型社会发展需要大量的个性化、创新型人才。

    杨宗凯表示,他们的研究就是利用信息技术与教育的深度融合,重构高等教育人才培养的支撑体系,来构建以学生为中心,开放共享和个性化的教育体系,这种构建首先要转变教育理念,打造以过程评价为主的新型的教育评价体系。(长江日报记者杨佳峰  驻京记者柯立)

    “全国教育系统先进工作者”

    武昌实验小学张基广:

    总书记的手特别的温暖和有力量,也让我更加坚定了从事教育事业的信心和决心

    湖北省武昌实验小学校长张基广作为“全国教育系统先进工作者”,光荣地走进人民大会堂,参加党和国家领导人的会见。

    传承和发扬中华民族传统文化,厚植学生爱国主义情怀,做扎根中国大地的教育,是张基广校长一直坚持的教育方向。张基广还致力于减轻学生不必要的课业负担,在全国率先提出并实践了“无统一书面家庭作业实验班”“周三无作业日”“家庭作业家长免签字”“大书包变小书包”“独立学习日”等一系列举措。

    10日,张基广校长在接受长江日报记者采访时表示,跟习近平总书记握手,让他很激动,也很感动。“总书记的手特别的温暖和有力量,也让我更加坚定了从事教育事业的信心和决心。”张基广说,他只是一位普通的人民教师,他今后的教育工作动力更足了,他会更好、更多地为教育事业做出应有的贡献。

    张基广表示,在颁奖大会上,有三点让他印象特别深刻。

    第一是要为党育人,为国育才,要把教书育人与国家、民族的前途命运紧密联系在一起,这点让他感受特别深。爱国主义教育是湖北省武昌实验小学最重要的特色之一,他觉得在今后的教育过程中,要更加地扎根中国大地,培养有中国心的中国人。

    第二点深刻感受就是,我们作为老师要严中有爱,要大胆地去教育我们的孩子,同时要以爱为教育的底色。

    第三是我们的教育一定要讲方法,要用探究式、启发式、参与式的教学,真正地像陶行知先生所说的那样,“教是为了不教”。在今后的教育过程中,不应该满堂讲、满堂灌,而是要用启发式、探究式、参与式的教育,让孩子真正地从学会走向会学。

    (长江日报记者杨枫 通讯员王琼)

    “国家教学成果奖一等奖”

    华中科技大学张新亮:

    走出人民大会堂,一种使命感油然而生

    由华中科技大学光学与电子信息学院张新亮教授牵头的“融合产业学科优势,基于“一课三化”举措,推进光电专业创新人才的群体培养”项目获得国家级教学成果一等奖。走出人民大会堂,张新亮的内心是激动的,一种使命感油然而生。“在新时代,中国逐步走向世界舞台的中央,高等学校如何发挥自己的使命,需要我们不断努力。”

    已担任华中科技大学副校长的张新亮说,武汉是科教大市,有100多万大学生,80多所高校。如何将科教的优势转变为科技创新的优势,高等学校应该发挥重要作用。高等学校在发挥人才培养和科技创新的方面有独特优势,建立良好的机制把科技成果转化为生产力,可以更好促进武汉的发展。

    张新亮专注于光电子材料与集成器件的研究,并形成了自己的研究特色。他说,此前,在华中科技大学光学与电子信息学院成立早期担任院长,招了400名学生,光电的学生出国或读研比例超过72%,这其中很多人才留在了武汉。作为高校教师,我们要不忘教书育人的初心,勇担立德树人的使命,按照总书记“四有好老师”要求,关心关爱学生的成长,为培养具有创新精神社会主义建设者和接班人持续贡献力量。

    (长江日报记者杨佳峰  驻京记者柯立)

    “国家‘万人计划’教学名师”

    武汉六初刘晓红:

    从人民大会堂走出来后心情十分激动,久久不能平静

    “这是我过得最有意义的一个教师节,从人民大会堂走出来后心情十分激动,久久不能平静。”10日上午,庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在京举行,武汉市第六初级中学副校长、省特级教师刘晓红作为国家“万人计划”入选者参会。走出会场后,刘晓红对长江日报记者说:“我感受到了作为一名教师的无上光荣,也更体会到自己肩负着的使命。”

    刘晓红是湖北省特级教师,武汉市“黄鹤英才”名师,武汉市语文学科带头人。今年3月,第四批国家“万人计划”入选人员名单公布,武汉市共有76人入选,刘晓红成为湖北省唯一入选的中学名师。从教30年来,她始终扎根教育教学一线,长期从事语文教学和班主任工作,培养的学生品学兼优、志存高远,成长为活跃在各行各业的优秀建设者和栋梁之才。

    刘晓红对记者说,语文教学的过程,也是向学生传递中华优秀传统文化和传统美德的过程,“作为教师,我们要坚守本来、吸收外来、面向未来,通过钻研、变革教学方法提升学生的学习兴趣,既要做学生语文学习的引路人,更要做他们成人成才的引路人。”          

    (长江日报记者邓小龙)

    本组照片长江日报驻京记者柯立摄

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