武汉一初学苑是江汉区教育局、武汉一初教育集团共同打造的一所高品质九年一贯制学校。在“双减”政策背景下，学校通过科技赋能，实现了减负增效，提升育人质量，为创新人才培养注入了新的活力。学校以“科学普及、技术引用、课程实践”为核心内容，借助科技的力量，深化人工智能与教育教学的紧密结合。此举不仅有助于落实教育“双减”政策，实现科学教育的有效加法，更是培养具备创新精神和科创能力的拔尖人才的重要途径。

    ■ 科普进校园

    在学生心间播撒科学的种子

    为更好开展科普教育，武汉一初学苑依托江汉区科学技术协会，积极争取各种科技教育资源，采用“请进来，走出去”的模式，邀请科创名家走进校园，带领学生走出校园参加江汉区“全国科普日”主场系列活动，参观东风岚图、中核集团等企业高新技术，为学生搭建了解前沿科技的平台，激发学生的可持续创新能力和内驱力。

    2023年“少年对话院士”江汉区专场活动在武汉一初学苑举行，中国科学院院士、武汉医学会会长、肝胆胰外科领域专家、华中科技大学附属同济医院陈孝平教授为学校师生开讲。陈孝平院士讲述了自己求学、从医经历，并有幸成为我国第一位肝外科专业医学博士的励志人生。他还向学生们介绍了他是如何创建陈氏胰肠吻合术，并带领中国肝胆胰外科走向国际的科研经历。

    一初学苑八（6）班姜晓雯同学表示：“今天看到了新时代科学家精神，更加明确了以后奋斗目标，将以陈院士为榜样，刻苦学习，报考医学专业，为我国实现高水平科技自立自强贡献力量。”

    ■ AI赋能

    科技与教育实现深度融合

    屏幕上，诸葛亮、李白、孔子、爱因斯坦、图灵等形象微笑看着同学们。这学期，武汉一初学苑学生能借助人工智能技术，随时与这群睿智的“先贤”对话。这正是该校引入的“AI学习”智能帮手中“AI放心课”的一大特色。

    自去年11月份以来，一初学苑小学部引入讯飞放心课平台，实现科技与教育深度融合。该平台提供丰富课程资源，覆盖多个领域。老师一键开课，学生自选课程，实现学其所好、多元发展。平台引入AI学习机，助力精准学习，学生作答个性化作业，数据实时上传，智能批改生成错题报告。通过使用AI学习机学习，学生学业成绩显著提升，培养自主学习解决问题的能力。同学们在奇思妙问课堂上积极提问，与AI形象对话，课堂活跃，参与度高。

    建校以来，学校投入资金启动智慧教育项目建设，搭建人工智能创新实验室，配备智能机器人、教学平板等，探索实现“教师精准教、学生个性学、学校针对管”的教育新路径，通过“AI课程、AI教具”在学校推进人工智能与课后服务的有机融合，让学生们沉浸式体验编程逻辑、算法应用、图像声音分类等人工智能教育，大幅提升学生的科学素养。

    ■ 科创课程丰富

    学生在快乐中提升科学素养

    为全面落实“双减”政策，促进学生的全面发展，进一步增强教育服务功能，学校面向全体学生，开设形式多样的科技课程和特色社团，如趣味编程、科技小制作、电子绘画、人工智能等多门课程。课程的开展丰富了学校课后特色服务，锻炼了学生的创造力，有助于培养学生的创新思维、动手能力和团队协作能力。

    “‘双减’下的课后服务为青少年科学素养的提升创造了良好契机，我们通过社团、课后服务的形式，提供给孩子们广泛接触科学的机会。同时还会通过举办丰富的科技活动，让孩子们在轻松的氛围里学习和运用科学知识和科学思维。”武汉一初学苑校长李娜介绍，学校每年上半年举办科技节，下半年还会推出“创意编程比赛”“机器人比赛”“科技征文”等竞赛，用比赛促进活动的开展，带动学生整体科学素养的提升。

    该校九年级（2）班孙近家同学已经是一位“小小发明家”。他研发的智能消防栓、防风防水光控灭蚊窗户、地下车库智能改造方案等作品在上海、澳门、伦敦的发明展中多次获奖。他曾在第十八届全国宋庆龄少年儿童发明奖颁奖活动中荣获银奖、在第37届全国青少年科技创新大赛中荣获三等奖。今年4月，他的专利发明又在第二十一届全国中学生水科技发明比赛中荣获湖北赛区二等奖。在今年的全国中学生人工智能比赛中，该校有4名学生获得全国一、二等奖，5名学生获得省级奖。在全国中小学信息技术素质与创新比赛中，该校学生获湖北省一等奖第一名的好成绩，并代表湖北省参加全国比赛。

    （文/黄超）