长江日报讯（记者覃柳玮 通讯员陈克茂 沈成斌）近日，武汉市文明校园、江夏区实验小学举办了一场特殊的评比——“声润校园”之金话筒比赛。小学生们用阅读、朗诵、配音、歌咏、演奏等形式讲述故事哲理，感受语言之美。

    活动在全校学生中进行，首先是各班选拔，再参加校级比赛。每个年级都有自己的主题：一年级是唐诗宋词我会诵，二年级是暑假故事我会讲，三年级是经典故事我会传，四年级是主题活动我会说，五、六年级是综合题材我会演。

    三年级的孩子们在故事中感受自我。《水滴石穿》的坚持让自己获得了更多的成长，《邯郸学步》让自己坚定成长的步伐，《老虎拔牙》让自己的爱有节制。孩子们在故事中感受着自己的成长，而这些故事也正是他们平日里在学校参加阅读活动积累起来的。

    多年来，江夏区实验小学以素质教育为核心，以“文雅教育”为办学理念，将育人视点聚焦“书墨香校园 故事润童心”，不断加大书香校园建设力度，丰富了学校人文底蕴，彰显了校园文化特色。

    基于“书香”特色，该校形成了一系列诵本活动，如学生“文明校园应知应会”知识竞赛、经典诵读比赛、晨读经典比赛、讲故事比赛、课本剧比赛等。各班每月还有“故事会”，学校每学期评选“感动校园十佳故事”，每学年评选“校园十佳故事大王”。

    江夏区实验小学校长杨淑军说：“目前，学校已经呈现浓郁的读书氛围，不仅丰富了学校的人文内涵，师生的阅读能力和人文素养也得到提升。我们以阅读为基础，开发金话筒比赛、话剧比赛、艺术比赛，持续扩大阅读的影响力，在孩子们心中埋下阅读的种子，未来一定会开出阅读之花。”