长江日报讯（记者刘嘉 杨枫 通讯员张煜）“收看了今年的‘同上一堂思政课’，我感觉自己心里好像有一团火被点燃了。”10月10日晚，由中共武汉市委宣传部、武汉市教育局联合主办的“弘扬伟大精神，奋力建成支点”2025年武汉市“同上一堂思政课”播出，许多师生收看之后发出感慨。

    这堂思政课将大别山精神、抗洪精神、抗疫精神与新时代英雄城市建设实践深度融合，沿着“力量之源”“英雄血脉”“支点有我”的逻辑主线层层推进。课堂搭起一条“时光通道”，让厚重的历史与蓬勃的青春激情碰撞，伟大精神与年轻的心灵“撞个满怀”。

    收看了这堂课，武昌区解放桥八铺街小学六（3）班杨佳甜感触很深。看到情景剧里，抗洪救灾的爸爸和抗疫的儿子隔空对话，她不禁流下眼泪。“原来英雄精神、英雄血脉就是这样一代代传承下来的。”

    “大别山的红色故事，情景剧里抗战时的场景，让我穿越到了过去。东风汽车、华工科技钻研核心技术的故事，让我憧憬未来。”武汉市常青实验小学六年级学生张蕣和感慨。该校学生皮栩祯也说，以前总觉得英雄事迹离自己很远，建设城市是大人的事。但现在他懂了，认真听好每一节课是给未来储备知识，主动捡起路边的垃圾是为城市美化出一份力。“建设新时代的英雄城市，我们每个人都是一个小小的‘支点’！”

    这堂思政课不仅打动了学生，更让一线思政教师深受启发。在黄陂区实验中学思政教师罗美玲看来，这不仅是一次成功的思政教育实践，更是一座连接课堂与现实、连接精神与行动的桥梁。她认为，让学生将国家发展、城市建设等宏大主题与自身成长建立关联，是思政课的核心难点之一。课堂上运用的东风汽车、华工科技等本土案例，让学生感受到“创新”“担当”不只是课本上的概念，而是身边人正在践行的行动，真正实现了“让课堂活起来、让精神传下去、让学生动起来”。

    “思政课将大别山精神、抗洪精神、抗疫精神等抽象的精神内核转化为可感知的历史故事、可触摸的城市实践。这种感染力是单一的理论讲授无法替代的。”武汉市常青实验小学思政教师詹蓓说，思政教育需要更多“沉浸式”场景，未来学校可以邀请更多身边的榜样走进课堂，组织学生参观红色场馆、创新企业，让思政教育在更宽广的领域中生根发芽。

    湖北省水果湖高级中学思政教师涂莹则从中得到“双重收获”：“作为教师，我得到了教学启发；作为青年，我更激荡起了青春担当。”她深刻感受到，“英雄血脉”从不是静止的历史符号，而是当代青年的行动指南。“今后，我不仅要在课堂上用生动的案例传递精神力量，更要在生活中践行责任，用专业能力为教育事业、为城市发展贡献青春力量，让‘小我’融入 ‘大我’的成长之路更清晰。”