长江日报讯（记者魏杰 通讯员何鼎 张延敏）50米卧姿据枪、携枪跃进15米、35米跪姿射击一气呵成；独木桥、梅花桩、CPR救护、精准投掷连番闯关；兵棋推演、军事指挥决策模拟运筹帷幄……10月26日上午，华中师范大学附属小学（南湖校区）的校园里，开展了一堂别开生面的国防教育思政课。

    据了解，华师附小（南湖校区）开发的“国防少年蕴剑营”国防教育课程，构建起“课后服务＋社团活动＋比赛展演”三位一体的课程体系，让国防教育成为常态课程。每周一上午、周二周四的下午，学校三至六年级的学生都会参加国防教育普及课程，内容涉及国防知识科普、红色军史和国防法规学习，让每个孩子都能了解国防、读懂英雄。在此基础上，学校打造高阶平台，成立国旗护卫队、军事技能集训队、战术推演班等特色社团，分层培养有兴趣、有特长的学生。

    为了全面检验学习成果，学校通过校内展演、国防赛事、对外交流，以赛促练、以展代训，激发学生持续参与的内生动力。同时，学校还依托“附小智脑”人工智能大模型，开发图文、动画、情景问答等适合小学生认知特点的国防素材，为兵棋推演提供数字化支持。联动空降兵上甘岭某部，把英雄连队的光荣历史、战旗故事引入课堂，让国防教育既有“训”更有“魂”。

    国防教育课程不仅增强了体能、精进了技能，更引领了学生的精神成长。六年级学生周芷淳从四年级便加入国旗护卫队，起初只觉得护卫国旗光荣，后来在老师的带领下走进上甘岭特功八连荣誉室，亲眼见到那面留有381个弹孔的战旗，深受震撼：“那一刻我才明白，护卫国旗是沉甸甸的责任。”如今她已成为国旗护卫队队长，开始带训新队员。训练场上每一次重复练习，都在悄悄塑造他们的品格。和周芷淳一起成长起来的队员，逐渐磨砺出坚韧、自律、协作、担当的品质。

    课程育人成效也在各类活动与赛事中得到检验。在全国青少年国防素养大赛湖北赛区，该校队员在国防技能挑战赛项目中荣获全省20个一等奖中的11个，12名队员晋级全国总决赛。“小学生的国防教育不能过于成人化，必须符合孩子们身心特点，循序渐进。”华师附小党总支书记、校长宋涛说，学校将继续完善“国防少年蕴剑营”课程体系，打通人工智能数字技术、红色革命精神、军事技能实训和战术思维培养，深挖英雄连队的精神内核，把鲜活的红色故事转化为优质教学资源，让孩子们在训练、体验和思考中走近国防、理解责任，把爱国情怀根植心底。