讲述人:湖北省统计局原副局长叶青
“我的老师”:中南财经政法大学教授、我国著名会计史学家郭道扬
今年6月,全球会计史学界最高级别的学术会议——第16届世界会计史学家大会在我的母校中南财经政法大学召开,我的老师郭道扬以《历史悠久而光辉灿烂的中国古代会计文化》作主旨报告。已84岁高龄的郭老师仍思路清晰、幽默风趣,会场不时传出笑声和掌声。我与众多昔日同窗坐在台下,聆听郭老师对中国会计发展史如数家珍,仿佛回到学生时代。
这场大会是首次在我国举办。郭老师作为享誉中外的会计史学家,始终将传递中国声音,弘扬中国文化自信作为己任。当天,参会的嘉宾有来自中国、美国、英国、意大利、俄罗斯、韩国、新加坡、日本等世界各地会计史学界的300多位专家学者,郭老师向世界展示他耗时十年写成的300余万字鸿篇巨制——《中国会计通史》,这是中国的第一部会计通史,也是世界唯一的会计通史。郭老师毕生的心血和心愿,都凝聚在此了。
■ 选到“最冷门”的课题
一做就是四十多年
1986年,我硕士毕业后留在湖北财经学院(中南财经政法大学前身)当老师。那时,郭老师已出版了《中国会计史》等多本专著,是频繁出现在教材扉页的“大牛”。虽然在各种学术论坛上见过几次面,但我不敢贸然搭话。
1995年,我考虑继续攻读博士,并跳出所在的财政专业,向其他领域拓展。会计系的陶亚文老师知道我爱研究历史,她又刚好与郭老师相熟,便引荐我们见面。郭老师比较认可我将历史与现实结合的研究方法,同意我报考他的博士。但奈何必考科目英语连连受挫,直到第三年,我才终于过了分数线,成为郭老师的学生。
读书期间,郭老师常邀请我们到家里“开小灶”,他的书房尤其大,像一座图书馆。每当我们遇到研究上的瓶颈,他总能清楚地告诉我们,在哪本书里能找到解决方法。读他的博士,一般都有了一定学术积累,比如我当时已在高校授课近十年。但在郭老师那里,我成了“小学生”,交上去的论文总是红彤彤一片,全是他逐字逐句修改的痕迹。每次上郭老师的课,我都像迎接考试般紧张。
博士阶段,毕业论文的研究方向和研究方法是最关键的,郭老师总用自己的故事为我们提供参考。1978年,湖北财经学院收到9个科研课题任务,供年轻老师们选择。他刚好外出,来晚一步,热门的题全被分完了,只剩下“中国会计发展史”无人问津。他没有怨言,欣然接下。
很多人觉得会计没有历史,他做的研究是白费功夫。但他没放弃,不停地调研、阅读,到图书馆、博物馆,甚至考古现场,从陶土刻记、甲骨文、金文、简牍等成果中寻找会计史料。这条没人走的路被他越走越宽。1982年6月,《中国会计史稿》上册推出;1984年,我国第一部会计史教科书《会计发展史纲》问世;1988年,《中国会计史稿》下册出版。这些专著均在海内外产生重要影响。
这条意外走上的小路,郭老师一走就是数十年,如今仍步履不停。他常以此事勉励我们,坐冷板凳不是坏事。“小题大做,古为今用”,把一个问题挖深挖透,成为我做学术研究的核心理念。
■ 古稀之年手书千万字
讲述中国会计史
正如做会计要“斤斤计较”,郭老师做学问也很“轴”。收集魏晋南北朝资料时,资料难寻。他数次到各地求教于考古学家、文物学家,最后从考古出土的一只鞋的鞋底夹层找到了账本残片。原来,古人把废弃的账本剪成鞋样,缝在鞋底。为了考察表示银钱财物出入义的“帐”字是何时被写成“账”字的,他辗转于北京图书馆和首都图书馆,最终确认,“帐”字的俗体字“账”字最早出现于明代末年。
郭老师一生写过很多书,从我们学生的角度看,已是著作等身,可以“休息休息”了。2011年,当他开始写《中国会计通史》时,我们很惊讶、很佩服,也相信以他的执着和决心,一定能写成。
郭老师始终认为,中国人在会计领域的发明创造是全世界绝无仅有的,中国智慧造就了多个世界会计演进历程中的分水岭和里程碑,但一直以来,以《西式簿记》为代表的西方会计思想是主流,中国声音亟待向世界传递。他的目标很清晰:通过一部填补中国乃至世界研究空白的《中国会计通史》,把中国古老而光辉的会计文化展现在世界面前。当时已70岁的他,向我们谈起这一宏大目标时两眼放光。
这些年来,他规定自己每天不写2000字不休息。他不会用电脑,所有内容全手写。《中国会计通史》最后总计8卷12篇38章,合计300余万字,但他一共写了三稿,总计有1000多万字。书中博古通今,以丰富的史料展现了会计史学中的中国特色、中国风格、中国气派。2020年,《中国会计通史》正式签约出版,今年年初,新书发布会举行。我们所有学生都为之振奋。
郭老师曾说,自己求学路上一直受助学金帮助,他对党和国家一直抱着感恩之心,所以不管在哪个岗位上,他都努力为祖国、为社会作出贡献。而这部鸿篇巨制,是他穷尽一生,献给国家的一份回礼。
(整理:长江日报记者陈晓彤 实习生彭芷佩)