教育为国

    □ 长江日报评论员刘功虎

    “教育是强国建设、民族复兴之基。”在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，强调要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。

    培养什么人是教育的首要问题，为谁培养人是教育的根本问题。强国复兴靠人才，培养人才靠教育。我们要建成的教育强国是中国特色社会主义教育强国，必须解决中国的实际问题，“社会主义”是性质，“中国”是立足点。教育必须有颗“中国心”，只有面向国家需要、为了强国建设、服务国家发展，教育才能成为强国复兴之基，有力支撑中国式现代化。立德树人，所立之德不只是个人品德修养、遵守公序良俗，而是立报国强国的大德；所树之人不是所谓高分者或成功人士，而是堪当复兴重任的时代栋梁。

    教育强国的基点是基础教育、龙头是高等教育。无论大中小学教育，如果不能立足中国大地、根植中国文化、面向国家需要而培养人才，那么很可能培养出“精致的利己主义者”，甚至是强国复兴的破坏者。如果受教育者眼里只有个人待遇怎样、未来“钱途”如何，一心向往条件优渥的“高处”“他处”，但对自己的国家民族没有什么感情，对国运民生毫不关心，这样的人恐怕谈不上是挺膺担当的奋斗者、建设者。

    近年来，习近平总书记和党中央十分关心青少年的健康问题、体育问题，希望“小胖墩”“小眼镜”少一些；强调教育不能过于注重分数，“如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的”；要求扭转教育功利化，破解教育焦虑。这些关于教育的强调和要求，既是着眼人的全面发展，也是着眼国家发展和未来。没有健康的身体、健全的心智，未来怎么担当重任？如何建设国家？

    近代以来，从教育救国、教育报国到教育兴国、教育强国，教育为国是一以贯之的。服务强国复兴是教育的重要使命，为党育人、为国育才，教育不能偏离“为谁培养人”这个根本问题。

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