在节水科技馆里学会爱护水

    自来水是怎么流进千家万户的？老式水龙头与节水型水龙头有什么区别？10月29日，黄陂区滠口街道第三小学师生走进武汉节水科技馆，在这里上了一堂特别的思政课，将珍惜资源、节约用水的种子种在了小学生心中。

    ■ “没关紧的水龙头”浪费大

    直观展示让学生们震惊

    “在古代，江河支流汇入大河之处被称之为‘口’，滠口因处于滠水入长江之口，故而得名。我们滠口三小的孩子，与江水有着不解之缘。”在武汉节水科技馆的节水科普知识馆里，滠口三小教师盛鹂梦从学校校名中“滠口”二字讲起，向孩子们介绍长江之水。

    她告诉大家，长江发源于青海省西南部、青藏高原上的唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山，曲折东流，最后注入东海，流域面积180万平方千米，约占全国总面积的1/5，年入海水量9513亿立方米，占全国河流总入海水量的1/3以上。

    “我们国家有长江、黄河，还有许多湖泊，是不是不缺水资源啊？”展馆里，有学生提问。盛鹂梦把孩子们带到展馆内的“世界水资源总量及人均水资源排名表”前，请大家认真比较表格上的数据。有同学发现，我国的水资源总量为28300亿立方米，排在世界第6位，但人均水资源量为2138立方米，排名世界第120位。盛鹂梦告诉大家，我国人多水少，水资源时空分布不均衡，水资源短缺形势依然严峻，节约用水依然非常重要。

    展馆里，三个“没关紧的水龙头”正在滴滴答答漏着水，吸引了同学们的注意。水一滴一滴地从第一个水龙头落下，看上去浪费不多，可每小时的水流量达到1.3升，浪费的水一天能装满60个矿泉水瓶。更别提水流像细线和半开的水龙头，浪费的自来水比同学们想象的还要多，直观的展示让大家都震惊不已。

    “其实，节约用水要从小处做起，关紧水龙头、换上节水型马桶、循环用水，是我们能做到的小事，也是非常重要的事。”五（3）班的张涵说，在参观中，她记住了很多节约用水的方法，如洗澡打肥皂时要关掉水龙头、淘米水可以用来浇花、将洗衣机装满后再洗等等。她将把这些节水方法介绍给更多同学、家长。

    ■ 小学生当起“洗车工”“管道检修员”

    互动体验中了解创新节水技术

    在节水技术体验馆，滠口三小的孩子们化身“小水滴”“洗车工”“管道检修员”等，通过立体影像技术、模型演示等方式了解节水技术，在水幕写字、骑车净水、模拟洗车等互动体验中真切感受节水技术的创新应用，进一步增强节水意识。

    “中水又称为再生水，它是指废水或雨水经适当处理后，达到一定的水质指标，满足某种使用要求，可以进行有益使用的水。”在“中水回收”环节，小学生一边“骑车”体验小水滴的旅程，一边听讲解员刘芷汐的讲解。“经过格栅、曝气池、厌氧池、过滤沉淀池、反渗透膜等，脏污的小水滴又变得干净起来！中水回收缓解了用水压力，真的太有用了！”六（1）班王熠文说。

    拿起“洗车水枪”，孩子们当起“洗车工”，体验不同方式洗车用水量的区别——节水型洗车会在车位底部安装回收槽，水的循环利用率能达到80%；在“校园漏水处理”游戏中，同学们观察指示灯提示，找到漏水点并用所学知识解决漏水问题；管网侧漏技术介绍板块，同学们仔细辨认不同漏水声音，尝试判断漏水位置；只要轻轻按下按钮，同学们就能看到模型中展示的喷灌、滴灌、雾化等不同的灌溉技术。

    “这些互动装置很好玩，我像玩游戏一样一项项体验，收获了很多节水知识。”六（2）班汤硕阳感叹，水资源是如此重要，为了节约用水，人们想了很多办法，用上了高科技。“我要认真学习科学知识，希望以后能设计出更好的节水设施，为缓解水资源紧张出一份力。”

    ■ 思政小课堂与社会大课堂结合

    将节水护水的种子种在小学生心中

    “水是万物之源，万物之本。水资源对于每一个中国人来说都非常重要。”盛鹂梦说，学校将思政小课堂与社会大课堂结合，从点滴处入手，让节约用水的意识种在学生的心里。

    滠口三小在校园内部营造了亲水、惜水、护水的良好氛围。学校安装了节水型水龙头和冲水设备，并在水龙头旁贴上了提示标语；校园文化长廊里，开设节水宣传专栏，普及节水知识。

    今年的3月22日，全校以节约用水为主题开展班会。各班同学通过观看节水宣传片、参与节水知识竞赛、分享节水小妙招等方式进一步学习水资源相关知识；通过绘制节水海报、举办节水主题征文比赛、节水创意大赛等也加深了对节水意义的理解；孩子们还走上街头，成为小小节水宣传员，向社区居民宣传节水知识，增强公众的节水意识。

    校长向亮表示，学校通过思政小课堂与社会大课堂相结合来实现素质教育的深度和广度，这种结合不仅让孩子们在课堂上学习节水知识，更能在社会实践中体验和感悟，进一步增强了学生的环保意识和社会责任感，为建设美丽中国贡献自己的力量。未来，学校还将继续致力于将思政教育与社会实践相结合，带领更多孩子走进社区、街道，让孩子们更好地将节水理念融入到日常学习和生活中。

    （通讯员彭志宏 吴亦兮 熊颖）