在应试教育与素质教育的博弈中,武汉情智学校创始人徐海宴校长以超前的教育视野,将情商理念与中华传统文化深度融合,探索出“情商智商双育”的特色办学之路。这所诞生于20世纪90年代的民办高中,用28年实践证明:真正的教育,是让每个生命都能绽放独特光彩。
■ 溯源篇
国际理念与东方智慧的融合
1997年,时任湖北省某出版社社长的徐海宴赴美考察,当时丹尼尔・戈尔曼的《情绪智力》风靡全球。他看到美国学生通过“情绪管理工作坊”化解矛盾,用“服务性学习”培养社会责任感,不禁感叹:“这与孔子‘修己安人’的教育思想何其相似!”他敏锐地捕捉到中西教育的契合点。
回国后,徐海宴做出惊人之举,辞去社长职务,决心在中国开垦一片情智双育的试验田。他创新性地将“转识成智”的东方智慧融入其中,提出“情商内涵的五立要素”,并秉持“情商智商双向开发,素质特长全面培养”的办学理念,立志培养“既有家国情怀,又具国际视野”的情智双优时代新人。
■ 理念篇
构建情智教育的“范式”
情智学校办学28年,形成了一整套完整的教育理念,并将这一理念内化为全体教师自觉的教育行为。教育理念是对教育的认知,包括培养什么人、为谁培养人、如何培养人。情智学校让老师们将情智理念转化为情智育人的自觉行动,做到人人都是德育工作者、人人都是学生的学习导航人。
以文化人,以美润心。文化场景和人文活动会浸润学生的心灵,永久留存;美的环境以及参与美的创造过程,会让愉悦渗透至学生的精神深处。
(一)文化基因的现代转化
情商“五个立”体系:立信仰(传承红色基因)、立人格(研习孔子君子语录)、立善德(养成志愿服务习惯)、立责任(开展班级自治实践)、立感恩(营造家校共享文化)。
智商“转识通慧”路径:独创“5356高效学习法”(5分钟微课+3层训练+5维反馈+6步进阶),把知识转化为解决实际问题的能力。
(二)教学模式的创新突破
2772高效课堂:20%的时间用于精讲,70%的时间让学生互动,7%的时间进行检测,2%的时间用于总结。
9851考试法:90%的基础题确保得分,8%的中档题提升分数,5%的难题实现突破,1%用于心理调适。
■ 践行篇
让情智双育成为学生未来的深刻记忆
在教育实践中,学校紧扣情智双育理念,通过理念具象化、素质培养量化以及家校深度合作等多元举措,将先进的教育理念转化为实实在在的育人成果。
(一)文化浸润工程
英雄文化园:全国首创“英雄武汉群英浮雕墙”,学生通过讲述100个英雄故事,接待省内外来访讲解累计开展活动314余场,在讲解中逐渐锻炼成演说家。
杏坛文化园:园内有孔子雕像、孔子生平浮雕墙、孔子十大哲门弟子雕像,在银杏树的环抱中。情智文化展览馆展出清华、北大、央美、国美等37所名校近百位知名教授专为情智主题书写的100幅孔子君子金句墨宝,学生在这里诵读并接待来宾演讲。
AI科技文化:打造“会说话的雷锋雕像”。实现孔子穿越时空与机器人进行情智双育对话。构建全息虚拟理化生地等智慧场景,实现传统文化的现代表达。
(二)教师成长,专家引领
“三航计划”培养体系:启航(新教师导师制)、领航(骨干教师研修)、远航(名师工作室)。本校特级教师陈立学、田剑亮,高级名师赵蓉、李友华等16名教师形成校内专家团队,在校工作10—20年的中年老师占一半以上,他们已成为情智学校的中坚力量。
常务副校长刘超扎根情智20年,将“问题链教学法”与“9851考试法”结合,创造了学生数学平均分提升30分的奇迹。他培养的学生中,百余人考入一本高校。学校还聘请九大学科的区教研员为教学指导专家,每月定期来校指导教学。
(三)量化夯实情智培育
实施“十个一”情智育人工程:通过班主任对学生的积分制考核与激励,学生三年完成“十个一”的情智成长计划。组织学生诵读100篇伟人诗词,在家校、社区完成100次志愿者活动,分享10个英雄故事,进行100句孔子君子语录的诵读与解说以领悟情智内涵,人人都会打一套太极拳,人人必须写一手好字,阅读10部名著,发表10篇文章,被一所理想大学录取。学生毕业时,对完成“十个一”的同学颁发情智荣誉证书。
(四)家校共育情智素质
开展多元家校活动:成立党员家长委员会,党员家长给学生上党课。邀请家长参与学校组织的大思政课,如绣红旗、升旗讲话、高考百日誓师,以及晚自习值守、食堂膳食管理和陪餐等活动。
开展家长课堂:搭建家长与学生共情、共进、共同成长的沟通平台。
(五)汇聚社会名家,拓宽成长视野
名家引领:邀请文化名人、心理学家、教育家、科学家、成功企业家以及老党员、老模范、老英雄与学生面对面交流。心理学家王大成博士每周定期来校与学生开展团体和个体辅导。特级英语教师高雅琴来校分享高效学习方法,易诺轩同学因此打开英语学习的大门,从讨厌变为热爱。
科技赋能:引入机器人与学生对话,激发学生对科技的兴趣,武大、华中师大人工智能教授来校开展机器人课程,让学生领悟AI时代的前沿科技。
(六)以情智双育雕琢学生美好未来
在AI重塑生活的时代,教育的核心仍应是培育全面发展的人。学校拥有一支令人瞩目的女教师队伍,她们是学生成长的贴心导师。有的斩获全国、省、市优秀班主任的殊荣,有的荣膺“最美教师”称号,还有高三女教师荣获武汉市教育局授予的“巾帼岗”荣誉称号。
众多教育工作者、文化名人、高校教授等高知家长群体,纷纷将自家掌上明珠托付给情智学校。许多双胞胎家庭放心地将两个孩子都送至情智学校,就是看中情智学校有浓厚的文化浸润和优良的校风、学风,师生相互尊重,生生友善和谐,28年零欺凌。情智学校既有阅读经典的常态活动来修养气质,又有高雅的情趣特长培养,让学生会书法、武术、舞蹈、美术、播音主持、演讲表演,收获好性格、好身心,真可谓德才兼备。
(七)打造AI时代智育新范式
在AI时代浪潮下,为培养学生终身学习的意识和适应未来社会的核心竞争力,学校积极革新教学模式。
推行高效学习法,激活课堂活力:创新并推行“2772课堂”“5356高效学习法”“9851高效考试方法”等学习方法。学生的提问、质疑、批判性思维与思辨能力大幅提升,实现了课前预习、预问,课中互动、互评,课后复习、练习。
优化考试管理,筑牢学习根基:学校训练学生的规范书面表达,限时完成答题,构建严格的考试管理体系,与省市名校联合体一起联考。
搭建直播课堂平台,激发学习潜能:为学生提供知识输出转化的平台,让学生把所学知识讲出来、写出来,以“小老师”的身份实现知识的内化。
融合人机个性化辅导,突破学习瓶颈:引入AI人工智能实验室前沿设备,构建人师、人机协同的个性化辅导模式。借助智能设备,精准定位学生学习短板,为每个学生量身定制学习方案,提高教师辅导效率的同时,让更多学生有效弥补学习漏洞。
开设多元班型,拓展多渠道圆梦高校深造:高度重视发掘每个学生的独特天赋,开设多种升学班型,为学生提供个性化的成才路径。三高文化实验班:名师执教、AI赋能,为成绩优异、有志于在文化领域深入发展的学生提供优质的教学资源与学习条件。艺术特长班涵盖书法、美术、音乐、舞蹈、传媒、表演等多个专业方向,配备专业师资团队,为学生搭建通往名校的桥梁。国际特色班:提供中国和美国双文凭的雅思班,帮助学生拓宽国际视野,培养跨文化交流能力,为国内中外合作名校或留学深造搭建直通车。体育单招班:武术和足球单招,助力学生通过体育单招考试,进入理想一本高校。
学校依托特色培养体系,为学生搭建起贯通发展的立交桥,毕业生升学质量持续保持高位稳定,每年均有大批优秀学子通过综合评价、特长选拔、国际通道等特色项目进入高等学府深造。
■ 跟踪篇
教育的目光,应紧盯孩子的未来
真正的优质教育,核心是培育学生适应未来、进取向上的自驱力,而非仅看当下分数。学生要能持续发展、远离“躺平”、奉献社会。
(一)君子上达,铺就持续发展之路
情智学子在高中时每天诵读孔子君子语录,“君子上达,小人下达”等话语激发他们继续奋进,潜力十足。宋宇从本科到牛津大学读硕,再到加拿大读博,之后创立律师事务所,成为法律界精英;俸丽棠同学考入武汉音乐学院后,现硕士毕业已赴美读博,勇攀音乐高峰。
(二)信仰领航,担当社会责任
学校的课余党校每年有超100名学生获入党积极分子结业证,促进学生在大学和工作岗位继续向党组织靠拢。贾奥洋考入一本大学,大二入党,现读研仍以党员标准律己;李红超考入华中师大,毕业后在央企负责党建工作,尽显责任担当。
(三)创业拼搏,实现自我价值
在职场与创业中,情智学子同样出众。杨欢同学书法专业硕士毕业,被省档案馆录用,业余时间开设工作室不忘传播书法文化。冯甘行之凭书法专长创办文化机构,与校友携手创业,在实现个人理想的同时回馈社会。
(四)生活智慧,收获幸福人生
教育的成功还体现在毕业学生对未来人生的经营上。吴封德大学毕业后被公安系统录用,现已任职特警大队副大队长。他运用在高中学校所学情商、智商培养法教育子女,并常回母校感恩情智教育。
■ 誉章篇
情智芬芳遍载殊荣
荣誉:全国教科研先进单位、全国心理健康辅导优秀学校、全国民办教育百强学校、全国特色成功学校。
成果:湖北省教学成果一等奖、武汉市科技进步二等奖。
社会认可:中央电视台组织专题报道,著名主持人朱迅专访徐海宴校长;西藏、广州、安徽等地区教育代表团前来取经。
徐海宴校长曾获“世界文化名人成就奖”、全国优秀校长、湖北省首届民办十佳校长、武汉市学校基层党组织十佳书记,并受邀在全省社工部干部培训班讲党课。他撰写的《成就人生:情智双育》在全国畅销,所撰写的情智教育的数十篇论文在全国教育界引起关注。