老师不创业，就教不出敢创业的学生

    记者：创业能不能被规划？

    方毅：创业没有固定的法则，不是被计划，从来都是被逼出来的。什么能赚钱、我们又能干什么，就做什么。浙大许庆瑞院士说过：“创业很难，三新都有，必输无疑。”团队新、技术新、市场新，三个新都想抓，往往什么都抓不住。“我创业的几次转折，都是在前一次的基础上往前跨半步，而不是一下子跳得太远。”

    记者：群核科技上市时特意提到您，您怎么看“浙大系”这种接力传承？

    方毅：我们不是互相捧，是真帮带。当年我穷得快倒闭，校友帮我；现在我能帮年轻人，就伸手拉一把。浙大创业课80%是企业家在讲，老师不创业，就教不出敢创业的学生。

    记者：数据被称为人工智能发展的“三驾马车”之一，您认为怎样才能让数据真正发挥最大价值？

    方毅：现在不少项目看似高端，实则是脱离实际的伪需求。很多智能设备只在标准化实验室里训练，反复做程序化动作，看上去很先进，一到真实场景就失灵。就像旧金山大停电时，依赖预设规则、高精地图的无人车纷纷瘫痪。数据的核心价值，从来不是实验室里的演练，而是来自复杂、多变、真实的产业与城市场景。