英语作为一门语言，有其独特而迷人的魅力，要在学习中感受它的魅力，可以通过聚焦听说读写的方式来达成。通过听说，积极交流，体会音韵之美；通过阅读，品味文化之美；通过写，感悟英语思维方式。

    ■ 听说重在“仿”，英语超有趣

    语言首要的功能就是交流，而良好的听说能力则是实现顺畅交流的基础。在初中阶段，培养英语听说能力的关键在于“仿”。

    模仿纯正的英语发音是至关重要的第一步。孩子们可以通过听英语原声录音，观看英语电影、电视剧等方式，去感受地道的英语发音。在这个过程中，要仔细聆听每个单词的发音、每个音节的长短以及语调的起伏变化。然后，尝试着去模仿这些发音，让自己肌肉逐渐适应英语的发音方式。通过不断地模仿练习，孩子们的发音会越来越准确，也会越来越自信地开口说英语。

    模仿日常的英语对话场景能让学习更具趣味性。孩子们可以和同学或家长进行角色扮演，模拟日常生活中的各种场景，如购物、点餐、旅行等，用英语进行对话。在模仿的过程中，要尽量还原真实的场景和情感，让自己沉浸其中。在教师的指导下进行英语课本剧表演，或者利用手机软件进行“英语趣配音”，也都是提升英语听说的好方法。不仅能提高实际的语言运用能力，还能让英语学习变得更加生动有趣。

    家长在这个过程中可以发挥积极的引导作用。可以和孩子们一起进行模仿练习，鼓励他们大胆开口说英语。同时，也可以为孩子们创造更多接触英语的机会，比如在家中播放英语广播、英语歌曲等，营造浓厚的英语氛围。

    ■ 阅读务必“广”，英语超有味

    阅读是拓展英语知识、提升英语综合能力的重要途径，而“广”则是阅读的关键。

    广泛涉猎不同类型的英语读物。孩子们不应只局限于课本和教材，而应该尝试阅读各种类型的英语书籍、杂志、报纸等。无论是故事书、科幻小说、传记还是科普读物，都能为孩子们提供不同的知识和视角。通过广泛阅读，孩子们不仅能增加词汇量、提高阅读理解能力，还能了解到不同领域的文化和知识，拓宽自己的视野。

    阅读不同难度等级的文本。随着英语水平的不断提高，要逐步挑战更高难度的阅读材料。可以从简单的儿童读物开始，难度循序渐进，逐步提升。在阅读过程中，遇到生词不要急于查字典，可以通过上下文来猜测词义。这样不仅能提高阅读能力，还能培养独立思考和解决问题的能力。

    阅读英语经典文学作品。经典文学作品是英语语言文化的瑰宝，蕴含着深刻的思想和丰富的情感。孩子们可以选择一些适合自己年龄和英语水平的经典作品进行阅读，如《金银岛》《雾都孤儿》《汤姆·索亚历险记》《哈利·波特》等。通过阅读这些作品，孩子们能感受到英语语言文化的魅力，同时也能在品味经典的同时提高自己的文学素养和审美能力。

    家长可以鼓励孩子多去图书馆借阅英语书籍，或者为孩子购买一些适合他们阅读的英语读物。同时，家长也可以和孩子一起分别进行中英文对照阅读，分享阅读的感受和体会，激发孩子的英语阅读兴趣。

    ■ 写要靠“练”，英语超有料

    写的表达是英语学习中不可或缺的一部分，也是检验英语综合能力的重要指标。而“练”则是提高写作能力的关键。

    从基础的词汇和语法练习开始。孩子们要熟练掌握英语的基本词汇和常用语法结构，这是写的基础。可以通过背诵单词、练习相关语法项目等方式来加强对词汇和语法的掌握。同时，要注意词汇的正确拼写和语法的正确使用，避免在写的过程中出现低级错误。

    在写的过程中，要注意文章的结构、逻辑和连贯性。同时，要运用所学的词汇和语法知识，使文章表达清晰、准确、生动。新课标对写的要求比以前更高，优秀的书面表达更需要注重思维观点的丰富性、句式结构的多样性和语言表达的文学性。

    模仿优秀的英语范文。孩子们可以选择一些优秀的英语范文进行阅读和模仿。学习范文的写作思路、结构安排、词汇运用和表达方式等。通过模仿，孩子们能快速提高自己的写作能力，同时也能积累一些好的写作素材和技巧，这样才能让自己的表达言之有物。

    听、说、读、写是英语学习的重要方面，相信只要孩子们能始终如一地坚持“仿”“广”“练”的提升方法，就能潜移默化地培养英语学科素养，从而更游刃有余地驾驭英语这门语言，使英语成为孩子们拥抱世界的金色通途。