“新手”教师先上课

    长江日报讯（记者刘嘉 实习生李佳林 通讯员尹璐）8月25日中午，湖北省文明校园、武汉市育才第二小学新入职教师齐聚学校报告厅，开启了为期三天的“筑梦启航，同成育人”新入职教师培训。开学之前，老师先“上课”，这堂“教师开学第一课”在该校已坚持了5年。

    “你准备好为自己盖栋漂亮的‘房子’了吗？　这栋房子将见证你和孩子们的成长！”培训现场，育才二小校长纪红为24名入职一年的青年教师和36名新入职教师讲解育才二小的校园文化理念。她告诉老师们，“房子”是学校为教师搭建的成长支持系统，是教师高质量发展的平台载体，“家”是一批又一批教师用亲身实践汇聚而成的教学经验、教学风格。每位青年教师要“搭建好房子”，布置出自己的“家”，才能与学校高质量发展“共赢”，创造和谐文明、生机勃勃的校园。

    兰昆阳今年6月从湖北师范大学毕业，开学后将成为育才二小的一名语文老师。刚刚踏入育才二小这个“大家庭”，他心里有点忐忑，参加了“教师开学第一课”后，就像找到了一把开启新世界大门的“钥匙”。“资深教师介绍了一些教学方法很实用，让我从一头雾水到有问题知道找谁解决，就像是有了导航系统。”兰昆阳说，通过这样的培训，他明确了岗位职责，了解了学校的规章制度，和同事建立了良好的沟通渠道，感觉自己不再是一个胆怯的新教师，对未来工作充满激情和信心。

    除了“教师开学第一课”，育才二小以“家”为建设教师队伍的关键词，从“家力量”“家气质”“家习惯”等方面开展拓展活动、专业培训。每学年的上学期，学校以身心拓展活动的方式，让新年组成员迅速熟悉起来；下学期开展团队成员主题分享，强化教师的学校归属感、年级团队感。学校定期邀请优秀资深教师讲校史，请青年教师化身“记者”，采访资深教师教育故事。新老教师在“双向奔赴”中互相成就，一批批骨干教师迅速成长。学校还开设了“师德规范”“学校制度”“教学规程”“课堂实操”“班级管理”五大主题常修课培训课程，通过专题讲座、观点报告、经验分享、案例分析、现场观摩等形式对青年教师进行针对性培训。

    在校从教30年的骨干教师余憶芳是今年“教师开学第一课”的主讲老师。她感慨地说，刚入职时，她也有过紧张和无助，学校的培训、指导让她迅速适应了教师身份，逐渐成长为骨干教师。“每年新入职教师的到来，给学校带来了活力和希望。老师们将团结一心，劲往一处使，不断提升自身素养，帮助孩子更好地成长。”

    育才二小党总支书记吴艳表示，教师队伍建设是学校高质量发展的关键，学校将高度重视并持续发力，努力培养造就一支规模宏大、结构合理的高素质专业化教师队伍，为文明校园建设注入生生不息的新鲜力量。