这里培育出一群小小京剧传承人

    □ 长江日报记者徐璐

    上周末，冬日暖阳下的汉口西北湖畔，稚嫩却专业的戏曲唱腔穿透晴空。在荀亯社・传承小京班（以下简称小京班）的教室里，孩子们耍起比自己还高的花枪，一遍遍练习着经典剧目。另一个角落，老师展示着各种手势，兰花指纤细柔美，似在轻拈花朵，剑指则刚劲有力，仿佛持剑而立，孩子们从手腕的转动到手指的伸展都认真模仿着。

    这是小京班的第十个年头。这个冬天，小京班创始人陈芳芳觉得，京剧的春天缓缓走来。

    2014年，毕业于中国戏曲学院附中的陈芳芳在武汉京剧院当了几年专职京剧演员后，萌生开班教京剧的念头。在她最初的设想里，至少也会有几十名学生。没想到一年过去了，她只招收到两三个孩子。当时的武汉，孩子和家长对于传统文化的意识非常薄弱。最初几年时间，学员数量都极少，她完全是凭着一份对京剧艺术的热爱在苦苦支撑。也正是这份困难让陈芳芳第一次感受到，这个行业太难了。

    2014年，6岁的张博雯来到小京班，成了仅有的两三名学员之一。她并不是先天条件特别优越的孩子，特别是音准，总是有点找不到。但是，她就是特别喜欢京剧，刻苦而有韧性，小小的身体里蕴含着巨大的能量。不服输的陈芳芳被孩子的刻苦劲儿感动，对她倾注了特别多的心血。经过手把手的教学，张博雯攻破了一道又一道难关，2020年顺利考入中国戏曲学院附中。学习京剧10年之后，张博雯说：“感谢各位老师愿意一直帮助我，照耀我斑斓的梦想。”现在的张博雯是小京班小学员们的偶像，大家都亲切地叫她“大师姐”。

    唱花旦出身的陈芳芳在给小京班起名称时颇动了一番脑筋。“荀”来自花旦名角荀慧生，同时意味着探寻如何把京剧更好地传播下去；“亯”是享的古字，她希望每一名学员都能享受京剧带给自己的人生辉煌；“传承小京班”自然就象征着面向孩子让京剧代代传承。

    10年来，经过了4次搬家，小京班如同一颗顽强的种子，在京剧艺术的沃土里生根发芽，历经风雨，绽放出绚烂的光彩。

    陈芳芳回忆说，小京班的转机出现在2016年。那年，武汉开始开展“戏曲进校园”活动，小朋友们有机会登上了湖北卫视的全国社区网络春晚，学校里的学生们也因此对京剧有了初步认识。一些学生开始慕名而来，小京班开始逐渐壮大，就像在黑暗中看到了一缕曙光。从那时开始，京剧传承的星星之火开始燎原。

    10年间，小京班发生了天翻地覆的变化。戏曲的普及程度与之前相比有了极大的提高。之前学戏曲的时候，不仅是没什么人学，想找资料都特别难，跑遍武汉的大小书店都不一定买得到；现在学戏曲，开始被人羡慕，私下聊起来会觉得是家里有传统文化意识和修养的才会学戏曲，学习渠道和展示平台也越来越多了。现在的小京班基本每个月有4到5场表演，而且全部都在公众平台，还有省、市、区级群艺馆、文化馆的活动，提供了各种各样的舞台和比赛。

    如今，小京班在读学员有100多名，最小的4岁，最大的16岁，基本是因为自己感兴趣来学习的。陈芳芳说：“有的小朋友才两三岁，在家里看到戏曲频道就不换台了，甚至哭着吵着要来唱戏，一来这儿就不肯走了，挂着髯口、穿着水袖就不肯脱。”

    12岁的秦紫涵来自武汉美加外语学校，学习京剧5年，正在备考中国戏曲学院附中。和很多孩子一样，秦紫涵最初接触京剧是在学校京剧社团，被京剧华丽的装扮、夸张的表演深深吸引，直到在小京班接受了专业训练才发现真要一板一眼“唱念做打”绝不是一件轻松的事。老师们是各个行当的青衣、舞旦、花旦、老旦，从基本功、视唱练耳、步法身段到戏曲常识，一点点教会他们，更需要他们持之以恒地练习，亲身体会才真正理解书里说的“台上一分钟，台下十年功”。

    小京班的10年是一豆灯火被渐渐点亮的10年。它一路走来，见证了孩子们的成长，也见证了京剧艺术在武汉的传承和发展。