清晨的阳光洒在街道上,我俯下身或干脆蹲下来,视线降到一米左右的高度。这一刻,世界仿佛变了模样。
路边的口袋公园好像变大了,成了一片森林。孩子们在这片天地中奔跑,笑声清脆。他们的目光被那些我们忽略的细节吸引——一只爬行的蚂蚁、一片飘落的花瓣、一块彩色的石子……微不足道的事物,在他们眼中有无尽乐趣。
公园的长椅对成人来说是短暂的休憩之处,但对于孩子,它是冒险的起点。长椅下的阴影成了神秘的洞穴,椅背上的花纹是等待解读的地图。滑梯、秋千、沙坑不仅是游戏工具,更是他们探索世界的窗口。
城市是否温柔、友好地对待孩子,可以看看公共空间有没有考虑到孩子的需求。如果我们俯下身,就能感觉高高的台阶、凹凸的地面、缺乏遮阳的广场,对孩子充满了不便。还有,路边的垃圾桶是否太高?公共厕所的门是否太重?放学路上的停车场经常进出的车辆是否让小学生感到害怕?这些看似琐碎的问题,都是孩子们日常生活中的真实挑战。
本期《读+》记者专访同济大学建筑与城市规划学院景观系副教授董楠楠,在他看来,爱护孩子,就要让他们全身心地投入安全快乐的环境之中。“也许,我们的身子要俯得更低一点儿,与孩子的交流更温柔些,才能发现他们更需要什么。”
王永芳