跨越山河 籽籽同心

    披着西藏山南的清风，跨过新疆博州的雪峰，踏着广西东兴的海浪，穿越湖北恩施的云海，他们相聚在“高山流水觅知音”故事的发生地武汉，度过一段短暂却充实难忘的暑假时光。

    8月15日至20日，由楚才写作大会搭桥，知音江城·青春连心——“鄂藏疆桂”各族青少年武汉研学营在汉举办。来自西藏乃东、新疆博州、广西防城港、湖北恩施四地的多个民族学生代表参加研学营，大家研学生活在一起，唱歌跳舞在一起，同诵一首诗，同游一座城，同上一堂课，结识了不少新朋友，在行走中感受中华文化的多元魅力，真切体验“中华民族一家亲”的美好温馨。

    活动由武汉市委统战部、武汉市民宗委、武汉市中华文化学院指导，武汉民促会、江岸区民宗局、武汉长江日报楚才文化教育有限公司共同主办。

    ■ 演歌舞展才艺 同诵一首诗

    开营仪式在武汉市汉铁高级中学举行。在歌声、舞姿、才艺营造的松弛的仪式感中，原本相隔千里的各族少年很快拉近了心的距离。

    楚才写作大会自2014年起走进西藏山南和新疆博州开设赛场，已吸引当地汉族、藏族、维吾尔族、回族、蒙古族、哈萨克族约4万名学子参加。新疆博乐市第一小学四年级的哈萨克族学生巴格达娜，参加了2024年第40届楚才写作大会，获得二等奖。开营仪式上，她用标准悦耳的普通话说：“参加‘楚才’让我懂得，《玛依拉》和《茉莉花》，唱的都是中华民族的幸福歌。”她向各族小伙伴发出邀请：“让我们用文字书写自己的故事，共创精彩！”

    广西少年伍正豪带来了自己的书法作品《籽籽同心》，4个优美遒劲的书法大字，笔锋墨香里传递的是各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起、同心筑梦的美好心愿。

    大家各展才艺，演绎各具特色的民族风情。西藏8名同学跳起古朴的锅庄舞，新疆小姑娘献上婀娜的独舞，恩施娃娃嘹亮对唱《大山里的土家娃》。武汉市光谷汤逊湖学校、万松园路小学的小东道主们，也为远客们表演了活泼的啦啦操和花式足球。最后，各族小伙伴共同登台，一起朗诵诗词《满江红·登黄鹤楼有感》。

    ■ 登名楼乘空轨 同游一座城

    在武汉的几天，各族学子一起登临黄鹤楼，感受千古名楼的雄浑气韵；一起漫步长江江滩，见证长江大保护的生态画卷；一起乘坐光谷空轨，体验科技创新的时代脉动；一起参观中国建筑科技馆，领略大国建造的沧桑巨变；一起游览湖北省博物馆，聆听曾侯乙编钟的千年回响，探寻各民族共同创造的历史文化……研学内容丰富多元。

    “黄鹤楼真的超有韵味。站在上面眺望长江，感觉把岁月看通透。长江像一条巨龙，浩浩汤汤奔涌，对岸的楼宇、江面的船，都成了点缀。风吹过来，带着历史的味道，仿佛能看见古时文人墨客在此吟诗作赋。”游完黄鹤楼，来自雪域高原的西藏学子白玛琼珍写道。

    与黄鹤楼隔江相望的龟山，是本次研学户外登山环节的天然课堂。大家爬龟山途中，经过向警予烈士陵园，听老师讲述革命先辈的事迹，倍添崇敬之情，一起向向警予烈士雕像敬礼。

    沿途经过孙策孙权雕像、桃园结义雕像……听着讲解，新疆学子房佳琪说道：“爬一次山，就像读了一段历史。”不知不觉登顶后，两江四岸的自然景观和城市风貌尽收眼底，学子们驻足流连，充分感知中国腹地武汉的城市气度。

    在光谷，科技体验又是另一番趣味。无人驾驶跑得欢的“萝卜快跑”新能源汽车吸引了大家的目光，吊在轨道下面开的“光谷光子号”空轨更是激发了每个人的好奇心和想象力。第一眼看到空轨，新疆小学生巴格达娜形容，空轨好像“爬在架子上的小虫子”。广西小学生张佳怡说，它像“一个空中的玻璃盒子”。男生刘坤樾则比喻：“空轨像一只壁虎，紧紧攀在高高的钢架上。”

    大家坐进这个会动的“空中盒子”，发现空轨列车也是全自动无人驾驶的。恩施小学生马婧雯不禁思考道：空轨很有趣，很有想象力，虽然机器能做很多重复的工作，但它们不会进行新发明新创造，想象力是人类的本领，是机器取代不了的。

    在汉口江滩“小小石榴籽”星光集市，各族学子合作完成“中国”字样荧光拼图，用自发的行动诠释“中华民族一家亲”。

    ■ 学写作听历史 同上一堂课

    如何把研学中的所见所闻所感，转化成笔下动人的文字？主办方请来楚才写作大会的专家评委，给各族学子同讲一堂作文课，通过互动式教学，指导大家打磨写作技巧，提升写作能力，以笔为媒，记录身边的民族团结故事，让石榴籽般紧密相依的情谊，在字里行间优美绽放。

    华中师范大学历史学院教授王洪强为大家同讲一堂历史课。学子们跟随老师深入浅出的语言，从生活中的常见成语切入，在一个个文化符号中，沿着历史脉络溯源，了解荆楚文化与中华优秀传统文化的关联，理解中华民族多元一体格局的形成与沉淀。

    在龟山・楚才韬奋书院，大家一起动手尝试非遗手工艺——泥塑的制作，共同度过一段充满匠心的手工课时光。武汉市非物质文化遗产泥塑项目的代表性传承人胡作林在现场，从揉泥时的力度把控，到塑形时的细节雕琢，手把手指导孩子们体验传统技艺。

    新疆学子房佳琪学得很认真，“原以为捏泥巴简单，但做起来才发现，需要反复调整比例与细节，很锻炼耐心和动手能力。匠心，藏在每一个动作里”。也正是在一次次调整中，孩子们触摸到非遗背后，代代相传的匠心与坚守。

    在专业主持人的指导下，大家还同上一堂朗诵课，学习如何运用恰当的节奏和语调朗诵中华诗词，在齐声诵读中感受文化的传承和团结的力量。

    有趣的是，乡音不同的各族学子都学会了两句武汉话——“蒜鸟，蒜鸟”和“捂汗”。

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    6天的研学很快结束，各族学子依依不舍踏上各自的归程。临行前，西藏师生取出洁白的哈达，给每位同吃同住、同学同游的伙伴们，郑重地披上。这段跨越山河的研学之约虽然短暂，但各族学子在一起登楼赏景、围坐听课、载歌载舞中结下的情谊，会像哈达般纯净长久，成为一段共同珍藏的记忆。

    未来，“楚才”品牌也将继续向民族地区拓展，以文化为笔，以情感为墨，书写更多“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的故事。