武汉科谷技工学校：筑梦沃土育时代匠才

    占地150亩的现代化校园，建筑面积达8万平方米。80余间标准化教室窗明几净，11个专业实训室设备先进，图书馆、多功能报告厅、各类运动场馆及完善的生活设施一应俱全。

    武汉科谷技工学校自2022年创办以来，秉持“立德树人、求实拓新”的校训，恪守“教育以育人为首，育人以德育为先”的办学理念，锚定培育具有“家国情怀、创新精神、实践能力”时代新人的目标，在探索特色技工教育、服务区域发展的征程上，迈出坚实有力的步伐。

    ■ 三年奋进展硬核姿态 各类技能大赛摘金夺银

    建校之初，学校专业设置精准对标湖北省“51020”现代产业集群及武汉市产业发展布局，聚焦新能源汽车维修、智能制造、计算机网络应用、电子商务、宠物医疗护理等13个新兴与紧缺领域，实现了教育链、人才链与区域产业链、创新链的深度融合与动态适配。

    三年来，奋进的武汉科谷技工学校已交出一份亮眼的成长答卷：办学规模稳步扩大，社会声誉持续攀升。在2024年“湖北工匠杯”等各级职业技能大赛中，师生崭露头角，摘金夺银；2023级学生李灿在国家级击剑公开赛中勇夺团体冠军；2024年高职单招实现“开门红”；2025年技能高考，不少学生敲开高等学府大门，印证了扎实的教学质量。

    目前，学校已与武汉警官职业学院、湖北三峡职业技术学院、云南城市建设职业学院等多所高校建立稳固的中高职贯通培养和优质生源基地合作关系。与北京金信润天、美的集团、深圳传音控股等行业领军企业共建实训基地，深化产教融合。一系列数据与荣誉，勾勒出这所年轻学校蓬勃向上的发展轨迹，也为服务区域高质量发展持续输送着新鲜的“技能血液”。

    ■ “警务管理”铸职业底色 文化浸润育时代英才

    国无德不兴，技无德不精。武汉科谷技工学校将立德树人作为立校之本，构建了富有职教特色的“三全育人”体系，通过“硬核”管理与“温暖”浸润双轨并行，淬炼学生的匠心品格。

    借助与武汉警官职业学院的合作契机，学校创新性引入“警务化”管理模式，将其作为职业素养培育的重要抓手。统一的着装仪表、规范的作息制度、严格的内务要求、定期的队列训练与爱国主义教育，锤炼学生令行禁止的作风、坚韧不拔的意志、团结协作的精神和严谨细致的态度。融入日常的“塑形”与“铸魂”，也为学生未来适应现代化企业规范化、标准化、高效率的生产管理要求，奠定了坚实的非技术素质基础。

    在严谨的纪律之外，学校着力营造积极向上、丰富多彩的校园文化生态。一年两度的体育运动节、文化艺术节、技能比赛节、阅读朗诵节是学生们展示才华、挥洒激情的盛大舞台。涵盖科技、文艺、体育、公益等领域的15个学生社团，成为学生发展兴趣、拓展能力的第二课堂。心理健康教育、主题班会、志愿服务、社会实践等活动贯穿始终，将社会主义核心价值观、工匠精神、劳模精神如春风化雨般融入学生心田。从课堂到课外，从技能到素养，学校努力让每一位学生都有人生出彩的机会，实现“技能成才”与“精神成人”的同步提升。

    此外，学校还建立了完善的奖助贷补免体系，设立专项帮扶基金，承诺“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。2024级学生小雅（化名）与2025级学生小强因家庭变故面临辍学，学校第一时间免除他们全部学杂费用并提供勤工助学岗位，助力他们重启学业之路。

    ■ 教学工厂重构实训生态 校企共生赋能产业升级

    技工教育的核心竞争力在于与产业需求的无缝对接。武汉科谷技工学校将产教融合、校企合作视为办学生命线，大胆突破传统教学模式，构建了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的深度融合机制。

    学校与企业深度合作，共同投入建设校内实训基地。在新能源汽车实训中心，学生面对的是市场主流车型的实车故障；在网络安全攻防实训室，演练的是模拟真实企业网络环境的攻防对抗；在智能制造实训区，操作的是与企业同步的工业机器人工作站。“把车间建在学校，把课堂设在产线旁”的模式，实现了教室即车间、教师即师傅、学生即学徒、作业即产品，让学生在校期间便能获得“准员工”的体验与技能。

    师资建设上，学校坚持“引育并举，专兼结合”。一方面，强力推进校内教师“双师化”，要求专业教师定期深入合作企业顶岗实践、参与技术研发，确保其知识技能不落后于产业迭代。另一方面，大量聘请企业技术骨干、能工巧匠、首席技师担任产业导师、兼职教师。设立“大师工作室”，将一线最新的案例、技术与经验带入课堂。这支“上得了讲台、下得了车间”的混编师资队伍，确保了教学内容与产业发展的“零时差”同步。

    ■ 多元路径拓国际新视野 精准输才筑产业蓄水池

    武汉科谷技工学校积极拓展与高等教育机构的合作，打破学制壁垒，为学生搭建多元化、贯通式的发展通道。

    与武汉警官职业学院共建优质生源基地与培训基地。在育人理念上，交流借鉴准警务化、精细化管理经验，共同强化学生纪律意识和意志品质培养。在专业建设上，研讨中高职课程的有效衔接，探索在安全防范、网络信息安全等领域的特色人才早期培育模式。在资源共享上，开展师资交流、学生互访、实训基地共享。

    学校与湖北三峡职业技术学院、武汉职业大学、湖北商贸学院、天津职业师范大学、云南城市建设职业学院等省内外多所高职院校建立了稳固的合作关系。通过签订优质生源基地协议，共同开发衔接课程，开展学术讲座与研学活动，为有志于继续深造的学生铺设了通过技能高考、“3+2”中高职衔接、高职单招等渠道升入高校的“绿色通道”。

    学校还与白俄罗斯波洛茨克国立大学等海外教育机构开展交流，积极探索在师生互访、课程引进、职业标准对接等方面的国际合作，着力培养具有国际视野的技术技能人才。

    服务区域经济社会发展，是职业教育的初心所系、使命所在。

    武汉科谷技工学校始终将自身定位为湖北、武汉产业发展的“人才供给站”和“技能服务台”。学校毕业生就业主阵地牢牢扎根武汉都市圈及湖北省内。同时，学校根据合作企业反馈动态调整教学重点，确保毕业生“用得上、留得住、发展好”。

    站在新的历史起点，武汉科谷技工学校将坚守为党育人、为国育才的初心，持续深化教育教学改革，强化产教融合特色，完善德技并修育人体系，奋力打造湖北省技工教育创新发展的示范标杆，为培养造就更多支撑“中国制造”“中国创造”，担当民族复兴大任的大国工匠、能工巧匠，为湖北加快建设全国构建新发展格局先行区、奋力谱写中国式现代化湖北篇章，贡献更加澎湃、更加坚实的科谷力量与工匠智慧。

    文/栾嘉雯 杨扬