一字之差的教训

    □ 武汉小学五（5）班 刘元鸿

    “唉——”一声悠长而沉重的叹息，在静谧的教室里缓缓回荡，如同秋日里最后一片落叶，带着无尽的萧瑟，轻轻触碰着每一寸空间。“连续三次都全对了，为何偏偏这次失手？这意味着我心仪已久的乐高玩具将化为泡影。”我低头凝视着手中那张略显刺眼的语文作业纸，心中五味杂陈。

    晨光熹微，我收到了那份决定“命运”的作业。那一刻，我仿佛听见了梦想破碎的声音，清晰而刺耳。“唉——”我再次跺脚，声音中带着几分不甘与懊恼，“就差一个字，一个微不足道的字，却让我与奖励失之交臂。更可悲的是，等待着我的，还有老师那锐利如剑的眼神和责备的话语。”然而，就在我即将陷入绝望的深渊时，一抹曙光悄然浮现——课表上，下午的数学课点亮了我心中的希望之火。我仿佛抓住了救命稻草，“还有机会！只要下午的数学课堂作业能全对，奖品依然有机会！”毕竟，我已经连续四次在数学课堂作业上取得了满分的佳绩，这份自信让我对即将到来的挑战充满了期待。

    转眼间，下午的数学课如约而至。铃声一响，我们便迫不及待地投入到作业的海洋中。我自信满满，仿佛已胜券在握：“哈哈！这些题目对我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！”我笔走龙蛇，心中满是即将胜利的喜悦。就在这时，小高的呼唤打断了我的思绪：“快来跳长绳了！”他的声音中充满了期待。我犹豫片刻，决定先完成作业，但那份急躁与匆忙，却如同蔓延的野草，在心底肆意生长。我匆匆忙忙地完成了最后几道题，字迹潦草，如同狂风中的落叶，毫无章法。

    跳长绳时，我身后的小柯显得有些心神不宁。他不停地挠着头发，嘴里嘀咕着：“我的数学课堂作业已经连续四次没有全对了，这回不会又没全对吧？”我不禁心生得意：“哈哈！我可是连续全对四次了，你真是‘厉害’啊！”他气得头上冒出了青烟：“你等着瞧！”

    然而，命运似乎总爱与人开玩笑。放学时分，当我满怀期待地打开数学作业，映入眼帘的却是一个刺眼的“乙”！那一刻，我仿佛被雷击中，整个人呆立当场。最后的几道题，竟然全错了！老师的批语如同利剑，直指我的心扉：“不仔细！不认真！”正当我沉浸在震惊与懊悔中时，小柯带着胜利者的微笑走了过来：“你瞧，我这回全对了！让我看看你全对了吗？”他的笑声如同嘲讽的旋律，在我心中回荡。

    望着小柯远去的背影，我心中充满了懊悔与自责。那一刻，我彻底明白了什么叫作“骄兵必败”。一次草率，让我失去了梦寐以求的奖励；一份骄傲，让我失去了应有的谦逊与谨慎。在很多事情上，以前的成功不代表未来的胜利，只有持之以恒的努力才能不断成功。同样，我们也不能因为别人一时的失利就轻视嘲笑，每一份努力都值得被尊重。

    指导老师潘宁点评：小作者从学习生活中的细微小事入手，从语文作业的失误，到数学作业的期待，再到最后的失望，情节跌宕起伏，引人入胜。笔触细腻流畅，将自己内心的懊悔、期待、得意和失落多种心情刻画得淋漓尽致，让读者感同身受。结尾处深刻反思，通过一处小小的失误，懂得了“骄兵必败”和“尊重每一份努力”的道理。