□ 江汉区大兴第一实验学校四(6)班 龚钰淇
冬天的一个上午,久违的太阳露出笑脸,操场上也传来我们的欢声笑语。大课间活动开始啦,老师带我们玩了一个有趣的游戏——“火车”钻山洞。游戏规则是:全班同学平均分成四组,每组同学双手搭在前一个同学的肩膀上,做成一个个“山洞”,然后从后往前每个同学依次当“火车”,向前钻“山洞”,钻出“洞口”后举手示意,下一列“火车”再出发,每组“火车”都钻过山洞且钻得最快的一组获胜。
随着一声清脆的哨声,游戏开始了!“小火车们”都拼命向前钻,都想快一点儿到达终点。玩了一轮后,同学们兴奋无比,叽叽喳喳,老师再次吹响哨子,示意我们静下来,然后找了四位同学做示范,还提醒我们:“同学们注意,玩游戏也要动脑子,看看他们是怎样钻山洞的。”我仔细观察,看清了:当“火车”钻山洞的时候,他前后的两位同学做“山洞”很有趣,一个身体尽量往后仰,拼命把肚子向前挺,一个弯下身子弓着背,拼命收腹撅着屁股,他们这样配合,就给“火车”提供了最大的穿行空间。我恍然大悟,玩游戏真要动脑筋呀,同学们之间要密切配合!回想刚才,我们当“火车”时一股脑儿只顾往前冲,做“山洞”时要么身体僵硬要么歪七扭八,无形之中给“火车”行进带来阻碍,唉,糊里糊涂做了猪队友。“我们一定要学习这个好方法!”我大声跟小组伙伴们说。
游戏再次开始。我们小组同学不由自主停止嬉闹,学着同学示范的动作,认真地配合,果然“火车”行驶提速啦!我一见前面的“火车”高举起了手表示钻出“洞口”了,便立马弯下腰出发啦,两只手紧紧地缩在胸前,埋着头一个劲儿地向前钻。我的身体按“S”形在山洞迅速穿梭,像一条灵活的小蛇。虽然山洞长长的,还有点昏暗,但是我毫不迟疑,心里一个劲地叫着:快快!耳边不断传来伙伴们的喊声:“火车快开!”不知道钻过了多少个“山洞”,终于,眼前一亮,前面没有“山洞”了,我立马站起来,高高地举起手。哈哈!我们组赢啦!
欢呼声响彻云霄,太阳也躲到云层后面偷偷望着我们笑。通过这次游戏,我感受到做游戏也是学习,而且是多么快乐的学习啊!
指导老师黄琳点评:作者从校园生活中取材,用心观察和体会,感悟到集体游戏的乐趣。习作条理清晰,表达有序,从游戏的玩法说起,讲述发现的技巧,亲身的经历,感悟的道理。