盘龙城的孩子开启“寻根”之旅

    长江日报讯（通讯员程丽 记者刘嘉）近日，武汉盘龙城经济开发区第二小学师生走进盘龙城遗址博物院、盘龙城国家考古遗址公园，开展以“寻根盘龙古城 厚植家国情怀——探秘3500年文明，做文化自信好少年”为主题的思政课。学生走出课堂、触摸历史，在行走中让家国情怀与文化自信在童心深处生根发芽。

    思政课前，教师带领学生们观看《盘龙城遗址发现70周年》纪录片，发放预习资料。带着对历史的好奇与探索的期待，孩子们开启了这场穿越3500年的文明寻根之旅。

    踏入盘龙城遗址博物院“江汉泱泱 商邑煌煌”展厅，在青铜重器大圆鼎、铜钺前，大家驻足凝望，惊叹于商代手工业的巅峰技艺，深刻理解了精益求精的“工匠精神”。透过展厅中的城市布局复原模型，大家了解到3500年前先民的规划智慧。现场，老师以盘龙城遗址为切入点，讲解黄河与长江文明的交融历程，让学生真切体会到中华文明多元一体的格局，民族自豪感与文化认同感油然而生。

    “大家猜一猜这些图片哪些是考古现场呢？”科普小课堂上，老师为学生们揭开考古工作的神秘面纱。有趣的讲解中，考古工作者坚守田野、求真求实的精神也感染了每一位学生。最让学生们兴奋的，莫过于考古基地的实操体验环节。在考古体验区，同学们化身“小小考古家”，戴上手套、拿起工具，模拟田野考古发掘，小心翼翼地辨识文物器型与纹饰，亲身感受考古工作的严谨与不易。

    实操体验后，“盘龙城寻根·少年说”分享会上，同学们踊跃发言，畅谈研学中的收获与感悟。“3500年前的先民太厉害了，能造出这么精美的青铜器！”“考古工作者太不容易了，我们要好好保护文物！”“作为盘龙城的孩子，我为家乡有这么深厚的历史感到自豪！”从文明智慧到工匠精神，从文物保护到文化传承，孩子们的分享质朴而真诚，尽显新时代少年的责任与担当。

    回到校园，这堂思政课还在延续。学校布置了办手抄报、写心得笔记、录制小讲解员视频等课后作业，让学生将收获转化为创作动力。后续，学校还将开展班级展示、校园展览，通过校园公众号宣传活动成果，让更多学生感受盘龙城文化的魅力。

    校长周想斌介绍，盘龙二小将与盘龙城遗址博物院共建思政实践基地，在校内开设“盘龙城遗址文化小讲堂”，开展“我为盘龙城代言”主题班会、征文比赛等系列活动，让盘龙城文化融入日常教学，持续深化思政教育效果，引导学生在文化滋养中坚定文化自信，厚植家国情怀，成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。