“四生”育人体系托举生命之花

    “看，我认领的小苗又长高了！”每天午休，硚口区韩家墩小学北校区四（3）班学生王臻妮都会来到班级“责任田”，悉心照料小苗。校园里随处可见的“一亩心田”，既是学校“春种节”活动的延续，更是“生长教育”理念的生动实践。近年来，学校以“生长”为根、以“五育”为壤，构建起“生态管理、生活德育、生成课堂、生发课程”的“四生”育人体系，将思政教育、文化传承、亲子共育、体育锻炼、劳动实践与AI教学深度融合，在真实开放的育人场景中，助力每一个生命多元成长。

    ■ 生活德育铸根基 扣好人生第一粒扣子

    立德树人是教育的根本，韩家墩小学北校区以“生活德育”为抓手，打造校园、家庭、社会多元育人场域，让品德教育落地有声。    

    “各位同学，请往这边看。这张老照片是我们学校30年前的样子……”在校史馆内，“红领巾讲解员”李卓域声情并茂地讲述学校变迁，让学生从历史倾听者变为文化传承者，让校史文化与爱国情怀可亲可感。每月开展的国旗下“亲子伴读”，让红色家风代代相传，三年级学生刘昱菲与父亲共读《雷锋的故事》后，立志践行雷锋精神、争做向善好少年。

    学校精心打造“亲子润心”系列活动，春日亲子跳绳赛、秋日自然创意手工、户外研学探索等活动，让孩子在亲情陪伴中锤炼意志、学会感恩。同时，德育阵地不断向社会延伸，学生走进职业院校体验茶艺、陶艺制作，感悟劳动价值与职业敬畏；化身社区志愿者，开展安全宣传、关爱孤寡老人等实践活动，在亲身践行中培育社会责任。

    通过沉浸式体验、实践性担当，学校将爱国情怀、责任意识、协作精神融入学生成长点滴，让品德修养成为生命底色，为学生成长筑牢思想根基，扣好人生第一粒扣子。

    ■ 多元课程育个性 绽放成长别样光彩

    每周五下午，学校35个特色社团同步开课，奏响素质教育乐章。作为武汉市书法特色学校，书法课堂上，学生提笔挥毫，在笔墨间感受中华传统文化魅力；民俗社团中，非遗衍纸让传统文化薪火相传；绿茵场上，足球小将奋力奔跑；合唱教室中，悠扬歌声浸润心灵；创客空间里，无人机编程、机器人组装激发科创热情。“在这里，我能学最爱的机器人了！”六年级学生袁志强抱着他的器材盒，兴奋地跑向机器人社团。

    这是学校“生发课程”的生动实践。学校搭建“萌芽—伸展—拔节”三级课程体系，推出编程、书法、足球、舞蹈等数十门特色课程，学生可根据兴趣自主选择、走班学习，每年还能灵活更换课程。

    多元课程硕果累累，今年学校获评“全国青少年校园足球特色学校”，校足球队获得全区校园足球联赛丙组第五名，创下历史最佳战绩。在个性化社团与竞技赛场中，学生既实现了个性特长的绽放，又在团队协作中收获成长。美育、体育、劳育深度融合，点亮每一个孩子的成长之路。

    ■ 书香浸润促智育 彰显五育融合力量

    书香润童心，阅读伴成长。学校着力构建完整读写生态，校刊《生长纪》为学生搭建文字展示平台，记录思想成长；每周“悦读推荐官”活动，让阅读分享成为常态；《小书虫漂流记》在师生、亲子间传递，搭建起温情互动的阅读桥梁。

    在这里，阅读不再是单一的知识获取，而是融合了品格涵养、审美提升、意志磨砺与思维创造的综合成长过程。在浓厚书香氛围滋养下，四年级学生周昕彤获得第四十一届楚才写作大会硚口区小学组唯一特等奖。

    从日常阅读积累到文字创作展示，学校打造的“阅读—分享—创作—成长”闭环，让知识汲取、情感沉淀、审美陶冶与思维锤炼深度交融，让五育并举在书香浸润中自然落地，实现智育与德育、美育的同频共生。

    ■ 生成课堂启智慧 让学习真实发生

    立足“生成课堂”理念，学校打破学科边界，让学习回归生活、贴近实际。课堂上，情境化教学让知识活起来：语文课上，学生化身故事角色、开展趣味情境讲解；数学课上，动手测量、合作探究，提升实际问题解决能力；英语课上，主题对话、议题探讨，在语言学习中培育责任意识；体育课上，趣味体能训练、团队竞技，让学生强健体魄。

    项目化学习更是让课堂延伸至生活，“告别小胖墩”健康调研活动中，学生化身“健康优化师”，调研问题、设计方案，在解决身边实际问题中完成知识内化与能力提升。     

    同时，学校借力AI智能体“韩小贝”，创新“三师”教学模式，学生与AI对话先贤、畅想未来、思辨探究，让抽象知识变得可触可感，打破传统课堂边界。科技赋能与生活化教学相结合，让课堂成为学生习得经验、生成智慧的成长阵地，让学习在真实场景中高效发生。

    ■ 深耕育人沃土 静待生命向阳生长

    “教育即生长，生长需要一片真实、丰富、开放的土壤。”校长殷艳晴的话语，道出学校的育人初心。韩家墩小学北校区以“四生”体系为依托，以五育并举为路径，让红色德育、书香智育、阳光体育、润心美育、实践劳育同根共养、协同发力。

    从校园里的“一亩心田”，到广阔的社会育人场域；从传统课堂的提质增效，到科技赋能的创新教学；从个性化课程的精准赋能，到家校社协同的全方位培育，学校始终尊重每一个学生的独特性，用心浇灌每一颗成长的种子。

    五育融沃土，生长向未来。学校以深耕不辍的育人实践，诠释着素质教育的深刻内涵，让每一个孩子在适宜的土壤中向阳舒展、茁壮成长。未来，学校将持续优化育人模式，让五育并举的育人之花持续绽放，培育更多全面发展的新时代少年，让每一个生命都绽放出独有的光彩。    

    （长江日报记者向洁 通讯员王雯婷 耿晓莹）